为引导学生舒缓心理压力、调节情绪状态，5月23日，建筑与城乡规划学院开展“织愈心境·情绪编织”心理疗愈手工活动，活动以简易手工为载体，为学生搭建起一个表达情绪、疗愈内心的空间。
活动期间，学生们自主筹备彩纸、胶水、剪刀等简易手工材料，结合自身学习生活状态与内心情绪感受，自主挑选适配心境的色彩纸张。大家将彩纸裁剪为规整条状素材，结合个人审美与心理体验，设计作品纹理层次、结构排布，通过交错缠绕、分层编织、创意拼贴等多种手工技法搭建作品主体，灵活搭配手绘图案、创意贴纸、干花装饰等元素丰富画面层次，将焦虑、松弛、愉悦等多元情绪状态转化为具象的艺术作品。在自主创作的过程中，学生们静心构思、耐心创作，在自由手工创作中沉淀思绪、放空内心，以专注的动手过程舒缓学业压力、调节心理状态，实现自我情绪的梳理与治愈。
本次活动是心理疏导与艺术创作的有机结合，传递了关注心理健康、重视自我关怀的理念。下一步，学院将持续完善心理健康教育体系，开展多样的心理实践活动，切实筑牢学生心理健康防线，助力学生实现身心健康与全面发展。
（版面编辑：刘诗宇；撰稿：王文卿、李映嘉；审核：王中帅）
