为进一步加强学生心理健康教育，引导学生正确应对成长困惑，4月23日，商学院于学院楼401报告厅组织开展“解锁心情绪，演绎新自我”心理情景剧比赛，共9部原创情景剧作品进行展示，100余名学生参与活动。
本次比赛自启动以来，各班积极组队报名、精心筹备，围绕“大学生活焦虑突围”“学业竞争与自我接纳”等贴近学生生活的真实场景，学生通过生动的剧情、细腻的表演，展现当代大学生的成长烦恼与积极应对、朋辈互助的心理品质。《破茧·向阳》以宿舍成员视角形成观察帮帮团，带领舍友走出情绪困扰，收获成长阅历；《忙与茫》围绕当下大学生“内卷”“迷茫”等常见状态进行演绎，引导当下大学生以“小行动”“小目标”托举“大梦想”；《慢下来，做自己》紧扣当代大学生信息过载的快节奏生活现状，引导学生于慢节奏里寻得平衡与力量。“在舞台上进行情景剧演绎对我来说是一次新的尝试，既收获了团队合作的喜悦，还释放了学习压力”，经济252班董姝含分享道。
经过激烈角逐和现场评分，最终，《我听见心的回响》等两项作品获评一等奖，《破茧·向阳》等三项作品获评二等奖，《耳机里的回音》等四项作品获评三等奖。
本次心理情景剧比赛将心理疏解融入艺术表达，为学生提供了表达自我、展示才华的平台。下一步，学院将贯彻落实心理健康“筑基行动”，以守护大学生心理健康为根本出发点，持续强化学生正确价值观塑造，全方位铸牢学生心灵成长防线。
（版面编辑：王振宇；撰稿：张夕璇、孙楚；审核：肖学斌、马松）
