为提升大学生心理健康素养，丰富学生课余生活。12月12日，建筑与城乡规划学院举办“心剧同行・向阳而生”心理情景剧大赛。学院辅导员王文卿、于文盛，心理协会学生代表担任本次比赛的评委，学院200余名学生观众到场观看。
2025级各班学生围绕当前大学生成长的烦恼，在剧本创作中融入奇幻设定、现实反思与情感共鸣，以生动的舞台语言将自我认知、时间管理、亲子沟通等心理议题具象化呈现。《心的和解》《完美的琥珀》《无声之墙》直面新生角色过载与完美主义困境，展现从焦虑内耗到接纳自我的心理蜕变；《绩点之外》《为热爱・不盲从》打破单一评价体系的束缚，传递出心理的丰盈胜于分数高低、坚守主见方能扎根成长的价值理念。《时间合约》《无控世界》通过奇幻叙事，警示过度透支时间、脱离秩序约束的危害，引导学生领悟平衡与掌控的成长智慧；《重启的坐标》《独特的我》聚焦自我认同与兴趣表达，鼓励学生勇敢打破心理壁垒，在与他们的相处中感受善意绽放的独特光芒。《心灵的阳光》从亲子关系中传递“以勇气守护善良、双向奔赴化解隔阂”的正能量。学生们以真挚的情感演绎和深刻的主题表达，让现场观众在共情中收获心理成长启示，赢得全场喝彩。建本252班郑云菲分享道：“这些心理剧就像一面镜子，让我看到了自己的影子，也学会了用更积极的方式面对成长中的困惑。”
经过精彩的角逐，城规231班、建学252班荣获一等奖，建本251班、建学251班、园林251班荣获二等奖，城规252班、建本252班、建本253班、建学253班、园林252班荣获三等奖。
心理情景剧大赛是学院心理育人工作的实践载体，活动不仅为同学们提供了展示才华、表达心声的舞台，更通过寓教于乐的形式，引导学生关注自身与他人心理健康，提升情绪管理与自我认知能力。下一步，学校将持续筑牢心理健康育人阵地，打造更多体验式、浸润式品牌活动，不断丰富活动载体和育人内涵，为培养心智健全、情感丰富、勇于逐梦的新时代好青年积蓄心理能量。
（版面编辑：王鑫鸣；撰稿：王文卿、刘莫涵；审核：王中帅）
