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关于举办青岛理工大学第二十一届 5˙25心理健康节的通知

 【来源: 】 【2024-04-29】 【浏览次数:】 【字体大小: 】 【打印】 【关闭】

各学院、临沂校区:

 为持续推进《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,扎实做好我校心理健康教育工作,全面提升心理育人质量,着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。经研究,决定举办青岛理工大学第二十一届心理健康节。

一、活动主题

 追心光正青春向未来

二、活动时间

 2024年4月-6月

三、活动内容

(一) 心理嘉年华活动周

1.参与对象:全体学工干部、全体在校学生

2.活动时间:2024年5月20日——5月24日

3.活动内容:

(1)心理健康节启动仪式

(2)心理嘉年华活动周

表1心理嘉年华活动周一览表

序号

主题

内容

承办单位

活动时间

1

心理+

体育

第三届心理健康操比赛

心理中心、商学院

5月22日

2

师生心理运动会

心理中心、管理学院

5月22日

3

百班·千人·万米健心跑

心理中心、

机械与汽车工程学院

5月8日

4

心理游园会

环境与市政工程学院

5月22日

5

嘿!一起来跳《消气操》

信息与控制工程学院

5月22日

6

心理+

德育

“点亮蓝色星空 用心守护星愿”雪绒花微爱行动

土木工程学院

5月

7

携手共绘美丽校园

信息与控制工程学院

艺术与设计学院

5月20日

8

“聆听心声,诉说心语”--媒体传声活动

艺术与设计学院

5月20日

9

“爱的表达”麦霸活动

信息与控制工程学院

5月22日

10

“丢掉烦恼,畅所欲言”操场夜谈活动

艺术与设计学院

5月20日

11

第八届校园心理剧大赛

信息与控制工程学院

5月

12

心理+

智育

好书涤荡心灵-心悦读活动

环境与市政工程学院

5月23日

13

我真的很“6”——MBTI体验

理学院

5月23日

14

“走进沙游”沙盘游戏体验之旅

管理工程学院

5月23日

15

“阳光心态,快乐成长”心理健康活动

商学院

5月23日

16

“房树人”画中话

人文与外国语学院

5月23日

17

心理+

美育

“当艺术遇上心理”——是木版年画DIY

机械与汽车工程学院

5月21日

18

“向阳开放,向前成长”干花团扇制作活动

建筑与城乡规划学院

5月21日

19

指尖技艺,灵动之花-纸艺花活动

环境与市政工程学院

5月21日

20

纸艺飘逸,妙剪生花-剪纸活动

机械与汽车工程学院

环境与市政工程学院

5月21日

21

巧手慧心、执扇芳华-彩绘团扇diy

环境与市政工程学院

5月21日

22

面具彩绘

管理工程学院

5月21日

23

帆布扎染

管理工程学院

5月21日

24

“以心执笔,画解心情”-手绘风筝主题活动

艺术与设计学院

5月21日

25

画我心话,捕己心影——用相机记录“爱我”瞬间

人文与外国语学院

5月21日

26

心理+

劳育

“‘植’此青绿,治愈我心”园艺减压活动

土木工程学院

5月24日

27

“园艺疗法,‘植愈’心灵”——插花体验活动

机械与汽车工程学院

5月24日

(二) 心理健康主题培训、讲座活动

1.参与对象:全体学生工作干部、班主任、全体在校学生

2.活动时间:2023年4月-6月

3.活动内容:面向学生工作干部、班主任、朋辈心理辅导队伍、在校学生等不同群体开展多种形式的培训、讲座及沙龙等活动。具体内容如表2所示。

表2 心理健康主题培训、讲座活动一览表

序号

主题

承办单位

时间

1

为青春蓄电,为成长赋能——职业规划团体辅导

商学院

4月10日

2

“压力之下我们如何面对焦虑”讲座

商学院

4月10日

3

辅导员沙龙——学生心理危机识别

机械与汽车工程学院

4月10日

4

辅导员沙龙——心理重点学生家校沟通

管理工程学院

4月11日

5

辅导员沙龙——朋辈队伍作用发挥

建筑与城乡规划学院

4月11日

6

辅导员沙龙——学生心理危机干预流程

艺术与设计学院

4月11日

7

辅导员沙龙——学生心理危机识别

环境与市政工程学院

4月12日

8

辅导员沙龙——学生心理危机应对

信息与控制工程学院

4月16日

9

如何与学生有效沟通——辅导员工作沙龙

商学院

4月17日

10

辅导员心理危机干预培训

心理中心

4月17日

11

揭开心理咨询的神秘面纱——《从蛤蟆先生去看心理医生》

土木工程学院

4月24日

12

班主任谈心谈话技能培训

理学院

4月24日

13

心理社团建设沙龙

管理工程学院

5月15日

14

情绪管理团体心理辅导

人文与外国语学院

5月

15

释放压力,遇见更好的自己——压力缓解团体心理辅导

人文与外国语学院

5月

16

发现你的优点——大学生自信心提升团体辅导

人文与外国语学院

5月

17

“研究生如何与导师相处”主题讲座

机械与汽车工程学院

5月15日

18

安保人员心理危机干预培训

心理中心、安管处

5月

19

朋辈心理辅导队伍技能系统培训

心理中心、各学院

5-6月

(三)心理健康教育系列评选活动

1.优秀心理危机干预案例评选

(1)参与对象:全体学生工作干部

(2)选题范围:在心理健康教育实践中,针对学生发生的心理危机情况进行干预的成功案例

(3)案例要求:

①案例须为心理危机干预工作中发生的真实案例,主题突出,观点正确,措施具体,方法科学,分析深刻,不得杜撰和抄袭。案例要采取一案一议的方式,有针对性、操作性和实效性,具有借鉴意义和推广价值。

②案例须考虑保护当事人的隐私,应隐去可能会辨认出学生的相关信息(如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等)。

③每个案例上报材料1份,其中应包括基本情况、危机发生、干预过程、干预结果、经验分享五部分,字数控制在2000字以内,以“学院-作者姓名”命名,每篇案例的作者限2人以内

(4)材料报送:各学院于5月24日前将参评作品发送至378461412@qq.com。

活动负责人:心理中心薛腾飞

2.心理健康教育中心 IP 形象设计大赛

(1)参与对象:在校教师、在校大学生

(2)作品要求:

①IP 形象主体不限,设计应富有想象力及感染力,理念积极 向上,能传递正能量,树立心理健康教育积极形象。不得涉及政治敏感话题和种族歧视或违反民族政策和法律的内容,不得包含悖于社会 道德风尚和良好风俗的内容。

②作品必须为原创且未以任何形式公开发表过,严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权,一经发现,取消比赛资格。如涉及抄袭、侵权等行为,一切责任均由参赛者及其所在学院承担。

③作品必须包含三视图(正面、背面、侧面),如果左右不对称则提供作品四视图。提交的作品应为 JPEG 或 PNG 格式(分辨率不低于300dpi),内容为彩色稿,电脑绘图或手绘后拍照均可,以“学院-姓名-作品名称”命名。

每个作品的作者限4 人以内,其中学生人数不得少于总人数的一半,指导教师限 1 人

(3)材料报送:各学院于5月24日前将参评作品发送至1040536336@qq.com。

活动负责人:心理中心胡启旭

3.“这是我给你的温暖”三行诗评选

(1)参与对象:全体在校大学生

(2)作品要求:

①参赛作品须意识形态导向正确,紧扣主题,内容积极向上,符合社会主义核心价值观、反映大学生的精神面貌,能够给他人以温暖,引人深思。

②符合三行诗的表现形式,字数不超过100 字。参赛作品须原创,不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权,须同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。

③每个作品限作者1人,以“学院-姓名-作品名称”命名。

(3)材料报送:各学院于5月24日前将和参评作品报送大学生心理健康教育中心,电子版一并发362061793@qq.com。

 活动负责人:心理中心杨波

4.心理健康教育主题班会大赛

(1)参与对象:各学院朋辈心理辅导队伍

(2)活动要求:

①由心理中心专职教师或辅导员、班主任指导朋辈心理辅导队伍(包括班级心理健康宣传员、宿舍朋辈志愿者、心理社团成员等)组织开展。班会题目自拟,参考主题:大学生活适应、团队合作、人际交往、情绪管理、学习心理、亲密关系、生涯规划、就业困惑、珍爱生命、感恩生活、健全人格、合理利用网络等。

②班会必须紧紧围绕心理健康教育主题开展,形式可多样化,如:团体活动、心理沙龙、心理剧、读书故事会等。

③每个班会上报材料1份,包含班会实录视频和班会记录表(见附件),以“学院-姓名-班会主题”命名。其中,实录视频应 班会过程再现的实录方式或剪辑班会实录方式制作,选取其中重点片段即可,时长为10-15分钟,片头须标注“2024年山东省高校心理健康教育月评选展示活动”,并注明班会名称、主讲人姓名、指导教师、学校名称等信息。视频采用mp4格式,分辨率不低于1028*720,视频长宽比为16:9,单个视频不得超过600M,图像清晰稳定、构图 合理、剪辑得当、配备字幕

(3)材料报送:各学院于5月24日前将参评作品发至1426710892@qq.com。

 活动负责人:心理中心苏霞

5.优秀朋辈志愿者评选

(1)参与对象:全体朋辈心理辅导队伍

(2)活动要求:着重考察朋辈心理辅导志愿者对心理健康知识的掌握,工作思路、成效及特色情况。各参评学生以图文、视频形式展示个人心理健康工作内容、工作成效及个人风采。

评选出10名青岛理工大学优秀朋辈心理辅导志愿者,10名青岛理工大学优秀朋辈心理辅导志愿者提名奖。

(3)材料报送:申请表及个人事迹材料(可附图片或视频)于4月25日发送至1293348338@qq.com,压缩包命名格式:校区+学院+班级+姓名+手机号。

 活动负责人:心理中心薛腾飞

6.心理健康教育特色活动评选展示

(1)参与对象:各学院心理辅导站

(2)活动要求:活动紧扣心理健康教育主题,内容积极健康,形式 活泼,体现学校、学院特色,符合当下学生的心理特点,富有启发性、创新 性和示范性,具有一定的影响力和参与度。

(3)作品要求:申报材料总字数控制在2000字以内内容应包括活动宗旨、活动过程、活动成效、活动体会四部分内容,并附相应活动照片,申报材料统一为PDF 格式,文件以“学院-活动名称”命名。每个学院推荐1个特色活动,活动指导教师限3人以内

(4)材料报送:各学院于5月31日前将参评作品发至121427066@qq.com。

 活动负责人:心理中心宋颖

四、工作要求

(一)各学院要高度重视心理健康节,全面发动并落实,引导学生广泛参与,切实调动广大同学参与的主动性和积极性。各学院要结合自身特点和实际情况,创造性开展工作,注重活动的质量和效果,提高学生的参与度与获得感。

(二)各学院于6月10日前将心理健康节活动总结报送心理中心。

学生工作处

2024年4月29日

附件:心理健康教育主题班会记录表

附件

心理健康教育主题班会记录表

班级


所在学校



联系电话


班会地点


班会时间


参与人数


指导教师


班会题目


班会简介

应包含班会目的、开展形式、主要内容、活动成效等,生动详实图文并茂可附加页


班会总结

可附加页


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