徐培元，土木工程学院 中美土木203班
男，汉族，中共预备党员，就读于青岛理工大学土木工程学院土木工程（中外合作办学）专业，获2022年山东省“三下乡”社会实践优秀学生荣誉称号。自入学以来，他在学习方面、思想方面、生活实践方面处处争先，敢为人先，栉风沐雨，不忘初心。
一、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，锐意进取做有为少年
行程万里，不忘初心；信念如磐，一脉相承。作为一名土木学子，更作为一名理工人，他始终秉持“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工精神，牢记“博学砺志、土敦木华”的土木追求。自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，拥有坚定的政治方向，积极向党组织靠拢，已成为一名中共预备党员2020-2021学年，专业排名第二;2021-2022学年，专业排名第三，平均学分绩（GPA）:4.22，其中有10余门科目达5.0，30余门科目达4.0以上。连续两年获“优秀学生标兵”称号、获青岛理工大学优秀团员、获宗倬章优秀学生奖学金、建772学业卓越奖学金、青岛理工大学第17次结构设计大赛优秀奖、第13届“挑战杯”土木工程学院大学生创业计划竞赛一等奖等10余项荣誉奖项。
二、纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行，开拓创新做有志学子
脚踏实地，奋力笃行。在校内，徐培元同学在军训期间凭借着良好表现被评选为“军训优秀标兵”。
学生会办公室工作期间，他积极筹办并参加学院开展的各项活动，被学院学生会评选为“土木之星”。在2021—2022秋季学期初，他积极担任新生班主任助理，协助学院老师开展新生军训工作，并在之后新生学习生活中起到了良好的传帮带作用，受到了师生的一致好评。作为中美土木班的一员，徐培元同学拥有国际化视野，积极参加国际培训活动：参加College of International Education和青岛理工大学联合举办的"QUT 2022 Online Summer Camp"，参加“中国石油大学（华东）国际组织青年人才训练营”培训，并顺利结业。
在校外，徐培元同学牢记“奉献、友爱、互助、进步”八字志愿者精神，参加了博鳌亚洲论坛全球健康论坛第二届大会期间的志愿者工作。参加“青春爱运动，健康强中国，一起云支教，共同迎冬奥”全国大学生2022寒假“返家乡”社会实践专项活动。2022年8月，赴费县石井村参加暑期“三下乡”社会实践活动，累计在中青网发表报道两篇，其中一篇被为团中央评为2022年“我的返家乡实践故事”征集活动优秀作品，评获评2022年山东省“三下乡”社会实践优秀学生。
在寒暑假期间，积极开展志愿服务：景区卫生服务，养老院义工，社区新冠疫情排查，照顾特困残疾人，看望退伍复员军人、马头镇民俗馆义务讲解、汽车站春运安全宣传、城市交通路口执勤文明劝导、企业招聘宣传服务、党性教育基地义务讲解、沂蒙革命纪念馆和华东革命烈士陵园打扫环境卫生等志愿服务工作，总累计志愿服务时长超过1000小时。因其在志愿服务期间工作认真，不怕苦、不喊累的工作态度，受到有关单位的一致好评。
徐培元同学不仅在行动上保持高度的积极，在思维上更是保持高度的活跃。2021年12月，参加第十三届“挑战杯”土木工程学院大学生创业计划竞赛一等奖。2022年7月，与专业课老师张黎明参加大学生创新创业训练计划，已省立项，预计6月结项。能在Open Access Library上阅读国外专业文献，并查询相关资料，熟练运用知云文献翻译软件。以第一作者撰写SCI论文《无裂纹聚二甲基硅氧烷/SiO2凝胶涂层碳钢钢筋在混凝土孔隙溶液中的力学和电化学防腐性能评价》（Evaluation theMechanical and Electrochemical Anti-Corrosion Properties of Crack-free Polydimethylsiloxane/SiO2 GelCoated Carbon Steel Rebarin Concrete Pore Solution），已被《国际电化学科学杂志》接受发表，预计6月份出刊。以第二作者的身份，撰写论文“横置椭圆形砂岩隧洞裂纹扩展特征与破坏征兆研究”。
在《混凝土结构设计原理》学习过程中，徐培元同学经常独立思考，阅读了大量文献的资料，在做了多次实验的基础上，以第一作者的身份申请了2项实用新型专利，发明创造名称为《一种用于防水工程混凝土裂缝修复装置》和《混凝土结构模板的固定装置》，两项专利已被国家知识产权局受理。
三、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，奋楫笃行做担当益友
在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因映辉而璀璨。徐培元同学在保持优秀的学习习惯的同时，还不忘保持班级内、宿舍内良好的学习氛围。作为土木工程（中外合作办学）专业最优异的班集体，专业前五名中有四名均为本班学生。不论课间休息，还是平日自习，他与身边的同学们均保持着勤思好问、孜孜不倦的钻研精神。与此同时，他在被选为入党积极分子的时候，意识到自身的担当，曾主动响应班主任刘俊伟老师的号召，申请对弱科、偏科的同学进行帮扶。在2021-2022学年，他的帮扶对象不但确立了学习目标、实现“零挂科”，并且顺利将自身排名提高到年级前六名、雅思成绩取得6.5高分，顺利拿到2022年度科技创新奖学金。
恰同学少年，风华正茂。一代人有一代的使命与担当，徐培元同学将不负时代重托，砥砺前行！
（版面编辑：肖文怡）
