于哲源 环境与市政工程学院
亲爱的同学们：
春山可望，草木蔓发。三月的风拂过校园的柳梢，图书馆前的玉兰悄悄结出花苞，教学楼的玻璃窗映出你们匆匆走过的身影——这将是你们与大学母校共度的第一个春天。站在大一下学期初的节点回望，你们是否还记得半年前那个提着行李站在校门口的自己？那时的忐忑、憧憬与迷茫，如今是否已化作成长的底气？
作为经历过这一大学生涯关键节点过来人，我深知这个阶段的特殊性：你们刚尝过大学自由的甜，也曾经品过高中被约束的苦；你们已褪去"新生"的标签，却还未完全找到前行的节奏；你们或许在专业学习里跌过跤，在社团活动中迷过路，在人际关系中碰过壁……这会让更加成熟的你们对即将到来的春天愈加期待，但请记住，春天从来不是等来的，而是用双手一点一滴编织而成的。此刻，我想和你们聊聊如何在这场青春的播种季里，埋下属于你们的希望。
破土——认清定位，重塑自我认知
大一下学期是大学阶段的"分水岭"。不同于上学期的懵懂探索，大家需要更清醒地问自己几个问题，并能够给出清晰的答案："我是谁？我在哪里？我想要的是什么？我该怎么做？"首先，咱们需要完成以下三项任务：
明确学业定位：思考是否还在用"及格万岁"敷衍专业学习？根据个人目标及学业规划，建议大家整理上学期的成绩单，标出优势学科与薄弱环节，主动请教任课教师或者班级优秀学习标兵，制定提升计划。
做好能力评估：细数加入社团、组织，思考哪些是真正兴趣所在，哪些只是一时念头闪过跟风加入，作出取舍。真正的成长不在于数量，而在于专注力的深度。
保持身心健康：如果仍有孤独感或焦虑，对大学生涯感到迷茫，不妨与辅导员约一次坦诚的谈心谈话，或走进心理咨询室......遇到问题切忌觉得不严重一直靠着，承认脆弱比假装坚强更需要勇气；不要过度内卷，要适当放空自己。
扎根：养成良好的个人日常行为习惯
春天的生命力源于深扎土壤的根系。大学四年的成长，能绽放出多美丽的花、结出多丰硕的果实，取决于此刻养成的习惯：
时间管理：做好每日、每周、每月、每学期规划，尝试用"四象限法则"区分任务的轻重缓急，避免被ddl推着走。
深度阅读：每个月至少精读一本书，可以是哲学、历史、社会学等方面的。培根有句名言“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。这些看似与专业基础无关的知识会塑造你的思维格局。
身体投资：操场晨跑夜跑、体育馆打羽毛球、宿舍瑜伽或平板支撑......强健的体魄是应对未来压力的最佳筹码。
抽枝：在试错中找到生长方向
不要害怕这个阶段的迷茫，它是青春最珍贵的特权。
专业探索：如果对当前专业犹豫，这学期是试错的黄金期。咨询转专业渠道到自己感兴趣的理想的专业，选修第二专业课程，与学业导师交流明晰未来想要选择的本专业的方向，初步确定就业目标。
社会实践：暑期"三下乡"社会实践、社区志愿服务、企业实习......在实践中探索最适于自己大展拳脚的专业方向，摸索最适合自己发挥的就业方向，理论联系实际，展现个人风采，用脚步丈量书本外的世界。
创新尝试：联系学院专业课教师、学业导师，探索本科生进项目团队的机会，大胆申请，提出自己建设性的思路和方法，甚至于构思自己的团队。创新创业的大门随时为你们敞开。
绽放：让每一个当下都通向未来
最后，分享三点春日心语：
关于孤独：独处是自我对话的最佳时机。湖畔晨读、实验室深夜灯火、一个人看过的星空......这些片段会在未来某天突然闪光。
关于失败：挂科、落选、表白被拒，不过是春天的一场微雨。李彦宏大学曾因对计算机课程兴趣不足而成绩平平，甚至挂科。如今他笑着说："那是我学会韧性的起点。"
关于爱：珍惜宿舍卧谈会的笑声，记住班委催交材料时的"唠叨"，甚至收藏一份食堂阿姨多给你的半勺菜——这些微小的温暖会成为你们多年后最怀念的"大学味道"。
同学们，校园的樱花就要开了。当你们走过弘毅桥，不妨驻足看看水中的倒影：那个身影或许还不够高大，但已比半年前更加挺拔。请相信，没有一株草木会错过春天，只要你们愿意伸出手——去阅读、去提问、去创造、去爱——就一定能编织出独属于你们的绚烂季节。
我在春天等你们的好消息。
（版面编辑：李泓樵）
