为提升学生对心理健康知识的认知水平，激发学生主动探索心理健康知识的兴趣，打破对心理问题的偏见与误解，营造积极关注心理健康的良好氛围，环境与市政工程学院绿蕊心理协会于6月中旬在主教学楼举办心理健康知识竞赛活动。
活动开始，主持人向同学们介绍竞赛的规则，接着同学们各自有序的抽取自己的题目进行答写。有的同学抽中学业方面的心理问题，通过一定思考加强了对未来的规划，减轻了许多因迷茫带来的焦虑；有的同学抽中了人际交往主题的心理问题，通过步步引导，也逐渐清晰了交流交往的要领，更加有信心的去敞开心扉面对难题；有的同学则抽中了感情问题，帮助同学们养成正确的爱情观。
最终，竞赛获得一等奖的是张敏，获得二等奖的是彭怡宁，获得三等奖的是黄靓。现场的同学们都跟随问题去探索和关注自身心理健康，在轻松愉快的氛围中收获专业的心理知识。
此次心理知识竞赛旨在通过竞赛形式，引导学生学习心理健康知识，掌握常见心理问题的识别方法、应对策略及自我调适技巧，切实增强心理健康意识，全面提升逻辑思维、团队协作与沟通等综合心理素养。同时，能够促进实现心理问题的早期干预与预防，降低心理问题的发生率，为构建和谐、健康的校园环境，助力学生的全面成长与发展奠定坚实基础。
环境与市政工程学院始终坚持学生心理健康知识普及教育。本次活动搭建了师生共同探讨心理健康的互动平台，提升心理问题的识别能力和应对技巧，真正将心理健康知识内化为自我成长的动力。
（版面编辑：李泓樵；撰稿：王玉雪、李婧奕；审核：隋学智）
