为深化建筑学教育内涵建设，助力青年学子专业成长进阶，5月9日，建筑与城乡规划学院在市北校区滨海人居中心7楼举办"筑之韵"学术讲堂。本次讲座特邀天津大学建筑学院副教授、2013届建筑学专业优秀校友张安晓主讲，学院师生100余人参加讲座，讲座由建筑系教师史学鹏主持。
张安晓以"毕业十二年：从讲台下到讲台上"为主题，采用"成长叙事+案例解构"双线并行的方式，系统梳理了从学生到教师的职业发展轨迹。结合本科期间在校求学经历，他谈到，大学阶段既是夯实专业基础的黄金时期，更是培育建筑学热忱与学术信仰的关键节点。他通过自身科研阶段的挑战与突破实例，解析了学术探索中的知识拓展和思维跃迁。针对从学生到教师的身份转换议题，他着重阐释了从知识接收者到知识传播者的转型过程，需突破单向的输入惯性，建立以启发式教学为核心的输出体系，实现引导批判性思维与创新意识实现教育价值的双向赋能。讲座尾声，张安晓以"困难即机遇"的教育哲学，分享了教学实践中凝练的韧性成长策略，他强调，“建筑学不会消失，它只会在与时代的共振中不断演化、持续更新。”鼓励同学们坚定理想信念，做好专业规划，以动态视角看待职业发展中的阶段性挑战，将压力转化为专业进取的驱动力。
互动环节中，张安晓结合自己的研究方向，与同学们探讨建筑学领域的前沿动态和发展趋势。希望同学们紧跟时代步伐，关注社会需求，将所学知识运用到实际项目中，为城市建设和人居环境改善贡献自己的力量。
学院高度重视校友工作，将校友工作作为高校育人这一根本任务的发展和延伸，注重发挥校友在科研、学科竞赛、就业方面的引领作用。此次讲座即是一次专业知识的交流，更是一次人生经验的分享，引导同学们深化专业认知、强化学术志趣。下一步，学院将持续推进“筑之韵”学术品牌建设，发挥校友榜样引领作用，促进课堂教学与行业前沿深度耦合，培育具有历史责任感、创新思维和国际视野的城乡建设人才。
嘉宾简介：
张安晓，天津大学建筑学院副教授、硕导。主要从事城市微气候/建筑节能/健康建筑/疗愈景观,人员空间行为计算等方面研究。主持国家自然科学基金青年项目1项、天津市哲学社会科学规划项目1项、教育部重点实验室课题1项，发表论文30余篇。参与设计实践项目获天津市优秀勘察设计一等奖、二等奖各1项;指导学生竞赛获奖9项。
（版面编辑：魏子越；撰稿：王文卿、纪航曦；审核：王中帅）
