为进一步加强学院学风建设，切实提升学生学习成效，近日，信息与控制工程学院在1号教学楼B204召开学习委员会议，辅导员孙璇、苑晓坤以及全体学习委员参加。会议围绕学院学风建设现状，重点介绍了“繁星课堂”学业帮扶计划、“晚风行动”学风建设方案以及2024-2025学年第一学期学情分析等内容。
在“繁星课堂”学业帮扶计划方面，孙璇重点介绍了“繁星课堂”学业帮扶工作的实施方案。她强调，学院将以“乐学向上、好学有术、同学共进”为理念，通过“一对一”、“一对多”的帮扶机制，为学业困难学生提供个性化支持。学院将选聘思想政治过硬、专业能力突出的“知新讲师”，针对重点难点课程开展辅导，并建立学业困难学生帮扶档案。此外，学院还将设立“学习进步奖学金”，对在帮扶活动中表现突出的学生予以表彰，激励学业困难学生实现转化。
为提高学生自我管理与自我学习的能力，学院推出“晚风行动”工程，重点围绕晚自习质量提升实施五大举措。该行动将通过组建“优秀学风宣讲团”，邀请优秀学子深入各班级开展经验分享；每周一晚自习设置“成长伙伴十分钟”环节，组织班级集体学习优秀经验；在学院新媒体平台开设“学而不厌”专栏，定期推送高年级优秀学生的学习心得；针对2025级新生制定“晚自习养成计划”，实现线上线下学习无缝衔接。“学习委员要当好班级学风建设的排头兵。”苑晓坤强调，各班学委要带头落实行动要求，积极组织班级同学参与各项活动，共同营造比学赶帮超的良好氛围。
会上，苑晓坤作2024-2025学年第二学期本科生学情分析，对学生不及格情况、学业预警情况进行了数据解读说明，详细介绍了学院学业预警工作流程，强调将建立“预警-帮扶-反馈”的闭环管理机制。会议特别动员有不及格课程学生积极参与学院“繁星课堂”帮扶项目，通过系统化的课程辅导和朋辈互助，力争实现挂科学生100%转化。
下一步，学院将以开展“繁星课堂”和“晚风行动”活动为契机，持续完善学业帮扶机制，营造比学赶帮超的良好学风氛围，为学生的成长成才提供坚实保障。
（版面编辑：李泓樵；撰稿：孙璇、苑晓坤；审核：李慧）
