为进一步加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，帮助新生顺利适应大学的学习节奏并养成良好的学习习惯，近期，商学院开展学风建设系列活动，将学风建设融入到新生学习生活的多个方面，“1+N”多措并举加强学风建设，筑牢2024级新生学风建设基础。
为引导新生充分利用好早晨的宝贵时间，学院开展“一日之计在于晨”早操晨读打卡活动，倡议新生在早操结束后，原地进行晨读，激发学习动力。活动一经推出，学生们纷纷自觉加入了晨读队伍，互相监督记单词、背诵专业知识点，学生们认真投入，缓解了适应新学习模式的迷茫和焦虑，用满满的知识量开启新的一天。
为引导新生养成良好的学习习惯，帮助新生提高自制力，商学院新生晚自习实行“一小时无手机制度”，倡议全体同学第一节晚自习主动上交手机，全心投入学习，有效解决了因手机分散精力而降低学习效率的问题。同时，学院在新生晚自习时间开设“七点半微课堂”，定期调研学生在课程学习中的难点，邀请学院“佳敏小课堂”的成员在各专业自习室为新生进行难点讲解。10月24日，经济221班刘雨婷同学通过详细的知识点解读和例题解析，为学生讲解了求极限和零点定理等难点，针对性强，通俗易懂，深受学生喜爱。晚自习是学生对一天的学习进行查漏补缺的重要时间，“七点半微课堂”作为课堂学习的重要补充，为巩固学生学习成果起到了关键作用。
为加强对学生的课堂监督，规范新生课堂秩序要求，商学院充分利用“一人一课堂协同制度”，辅导员进课堂协助任课教师加强课堂管理，提升学生学习效果。“学生上课的抬头率很高，交流互动的效果也显著提升了。”管理学课程的彭鹏老师说到。辅导员课前十五分钟到达课堂，有序组织好学生进课堂，做好学生教育，强调课堂纪律，并与任课老师做好沟通交流，在保证课堂纪律的同时，提升学生学习效果，为提升课堂教学效果奠定了坚实基础。
学院坚持多措并举N次方赋能，将学风建设融入新生入学教育的各环节。新生入学前置教育阶段，学院以“QUT商学院”公众号、“青理商之翼”视频号为平台，创新性地设计“迎新季”前置教育系列课程，涵盖“我的大学生活”“大学生角色转换”“专业认知探索”“学业生涯规划”等专题教育活动，包括爱校荣校教育，入学适应教育，学业指导教育，心理健康教育等，循序渐进地引导新生全面深入地了解大学生活，为迎接新的学习生活提前做好准备。抓住新生入学后的关键节点，在迎新报到当天设置新生大闯关活动，引导新生沉浸式体验大学学习生活，同时通过参观校史馆、专业大会、专业导论课、经验分享会、学习委员座谈会、国家奖学金答辩现场观摩等系列活动，用理工文化精神赋能新生学习，营造浓厚的学习氛围，引导新生认识到学习的重要性，帮助新生专业学习逐渐步入正轨。
商学院一直高度重视学风建设工作，不断探索加强学风建设的新路径新方法，根据学生特点及专业特色持续加强学风建设基础工作。接下来，学院将着力提高学风建设的针对性和实效性，营造全环境立德树人的良好氛围，为培养高素质应用研究型人才做出积极贡献。
（版面编辑：林涵修；撰稿：杨洪敏、王赛；审核：李慧）
