为深入贯彻落实高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设要求，进一步完善辅导员培养长效机制，激发辅导员科研创新活力，集中培育一批具有引领性和示范性的辅导员骨干及标志性工作成果，学校于9月5日下午在C1-3-203会议室组织召开辅导员队伍建设及科研提升研讨会。会议由学生工作处牵头，联合人文社科处、组织部、宣传部、教务处、团委等多部门共同举办，相关部门负责人、各学院党委副书记参加会议。会议由学生工作处处长高洁主持。
凝练特色，明确方向。会上，各学院党委副书记系统梳理了本院学生工作的特色亮点、创新做法与成果成效，重点围绕下一步辅导员科研发展方向提出思路。各学院还推荐了在不同领域具有潜力的辅导员作为科研牵头人，为后续团队建设与项目培育奠定基础。
政策解读，资源赋能。人文社科处、组织部、宣传部、教务处、学生工作处、团委等部门负责人结合各自职能，围绕辅导员科研能力提升、项目申报、论文写作、资源支持等方面进行了深入解读与指导。
凝聚共识，协同发力。与会人员围绕辅导员队伍建设的难点、科研突破方向及跨部门协同机制等议题展开讨论。大家一致认为，应进一步打通部门壁垒，建立常态化交流机制，搭建科研互助平台，为辅导员提供更多培训、交流与科研指导的机会。
学生工作处处长高洁在总结讲话中指出，辅导员队伍建设是学校思想政治工作体系建设的重要内容，辅导员的科研能力与专业水平直接关系到育人质量的提升。她对下一步工作提出三点要求：一是提高站位，深化认识。要深刻认识到加强科研能力建设是推动辅导员从“事务型”向“专家型”转变的关键路径，是落实立德树人根本使命、提升育人实效的重要支点。二是聚焦重点，精准发力。各学院要强化辅导员梯队建设，组建科研团队，紧扣学生工作中的真问题、新挑战，确定研究方向，依托即将培育的第二批辅导员工作室，打造一批高质量、有影响力的标志性成果。三是强化协同，健全机制。学生工作处将搭建辅导员研习社平台，加强部门协同、定期组织交流、提供专题辅导、开放资源平台、强化培育激励，多维提升科研能力，助力辅导员队伍建设。
（版面编辑：李泓樵；撰稿：曲乐；审稿：丁于娟）
